«Читаем сердцем»: в Ишиме реализуют проект по смысловому чтению для детей с нарушениями слуха

На базе Детско-юношеской библиотеки специалистами АНО «Социокультурный психолого-педагогический досуговый центр «Сфера» реализуется проект «Читаем сердцем: смысловое чтение для детей нарушениями слуха», поддержанный Фондом президентских грантов. Проект направлен на развитие культуры чтения, творческих и интеллектуальных способностей, наглядно-образного мышления глухих и слабослышащих детей.

В эпоху стремительного развития технологий школьники должны быстро воспринимать и анализировать информацию, грамотно излагать мысли письменно. Это особенно важно для детей с нарушениями слуха: чтение помогает им познавать мир, обогащает словарный запас и улучшает владение грамматикой. Смысловое чтение учит быстро понимать суть текста, развивает эмпатию и интеллект, помогает запоминать и пересказывать информацию, а также легче справляться с учебными заданиями.

В рамках проекта "Читаем сердцем" дети из Ишимской школы-интерната открыли удивительный мир книг: узнали, что они бывают не только привычного размера — но и очень большие, и совсем миниатюрные. А иллюстрации могут не просто радовать глаз, а быть объёмными и фактурными — или даже оживать благодаря дополненной реальности, позволяя героям буквально сойти со страниц прямо к читателю. На занятиях участники последовательно выполняют шаги изучающего чтения: знакомятся с сюжетом и героями произведений, рассматривают иллюстрации, обсуждают впечатления и эмоции, вызванные прочитанным текстом, выполняют творческие задания. Также детям предоставлена уникальная возможность: увидеть, как из катушки цветного пластика с помощью 3D-принтера появляется игрушка - фигурка персонажа того или иного произведения. Фигурки героев книг используются для последующей инсценировки произведений.

В ходе занятий дети осваивают навыки анализа художественных произведений, учатся формулировать и излагать собственные впечатления в текстовой форме, визуализировать прочитанное средствами изобразительного искусства, а также воплощать сюжеты в формате театрализации. Применение технологии 3D‑печати дополняет этот процесс, стимулируя креативность и новаторский подход, повышая вовлечённость в цифровые технологии и способствуя формированию дизайн‑мышления.

В рамках проекта предполагается обучить навыкам смыслового чтения не менее 30 детей с нарушениями слуха, для них пройдет 18 занятий. Финальным событием станет литературная гостиная — с выставкой творческих работ и коллекции 3Д‑фигурок, смоделированных участниками проекта, а также яркими инсценировками отрывков прочитанных произведений.

Наталья Станичникова, куратор проекта. Фото предоставлены автором.